孩子的生活经历还很有限，大都局限在周围的家人与朋友关系间。然而绘本的内容丰富多彩,有很多在日常生活中接触不到的内容，孩子可以从中体会到不同的生活方式、不同的人事物。许多无法直接接触的生活体验,通过绘本为媒介,间接地让孩子了解与体会,无形中增长了知识、开拓了视野。　　请问阅读指导师证的就业前景如何　　同伴间由于经历、认知能力、阅读广度等不同，正好可弥补其认知经验和阅读经验不足的缺点，帮助儿童摆脱阅读定势，拓展阅读的角度、思路，加强图画和文字、绘本与绘本、绘本与生活间的联系。而且，儿童通过倾听他人的表达，知道每个人的视角可以有所不同，知道尊重他人的观点，学会欣赏和接纳。　　阅读指导师报名条件：1.初中以上学历，从事教师、心理 咨询师、阅读推广人等相关工作者优先；2.身体健康，无违法记录；3.热爱家庭教育工作，热爱阅读教育指导工作，有志于从事家庭教育指导和阅读教育指导工作。　　阅读指导师是当下比较热门的一个职业，阅读指导师报考选择正规机构，权威证书，行业内不少权威从业证书的报考及考试难度不断增加，建议早考为好，报名提供身份证正反面照片和两寸证件照。　　请问阅读指导师证的就业前景如何　　读指导师证书多久可以出来及报名方式有哪些“阅读指导师训练营让我的思路di一次变得清晰起来。让人明白了，一本书要带给孩子的是什么，为什么要这么设计。”你会收获什么？1、职业认证中心颁发的“阅读指导师”证书；　　随着我国社会经济的发展，服务于幼儿与儿童的各种相关产业也发展壮大起来。如幼儿艺术教育、英语，已经出现了规模较大的连锁企业。儿童绘本也于近几年来成了中国童书出版的热词。图书引进加快，日本、欧美绘本大量进入中国，尤其是绘本版权，成了中国各家出版社争抢的资源。绘本大量进入幼儿园、公共图书馆，成了家庭亲子阅读的首 选读物。可以说，绘本产业是国内文化产业中率先发展并仍有巨大刚性需求的细分领域。　　阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发.三、儿童阅读活动指导1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程 3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的艺术.四、多元阅读课程设计:1.故事会的策划执行与控场应急方法2.针对不同年龄特点的阅读写作课程3.运用美术元素研发创意阅读课程4.多种形式的游 戏及绘本剧编排5.整本书阅读与课程设计。　　请问阅读指导师证的就业前景如何　　儿童听读故事，想象画面，在理解基础上建构想象，重组文本，然后进行视觉呈现，引导儿童将理解的故事用各种形式展示出来，再对照绘本，比较讨论。“发展性想象”是儿童根据图画和故事情节，想象和预测下一个画面或者即将下来发生情节。在想象过程中，儿童预测、判断、分析，促进其对绘本的理解和思辨，这也是想象zui有魅力的地方。“一百个读者有一百个哈姆雷特”，绘本阅读者是用想象来塑造“哈姆雷特”的。　　国内规定各行业必要性持证上岗、具备证书优势多、好就业、考试需要周期 大家早做准备、热门行业、专 业供不应求、要求持证上岗、报名考试一体、现在就加老师咨询吧。　　请问阅读指导师证的就业前景如何　　绘本按其寓意可以分为：生命教育类绘本、趣味性绘本、认知类绘本、品格养成类绘本、科普类绘本、亲情类绘本、励志类绘本等。因此要以孩子为本位，依据儿童的年龄特点和认知程度，选择适应其兴趣和阅读能力的读本，内容要尽量生动有趣、色彩鲜明，让儿童感到新奇且较易理解。　　说到孩子语言的发展，很多家长可能会发现，有的孩子语言表达流利，词汇也丰富，而有的孩子词汇就匮乏，表达能力也有限。如果再深入的观察，就会发现造成这两种现象的原因，那就是孩子所处的语言环境不同，前者一般都是生长在丰富的语言环境下，后者大多是在相对贫乏的语言环境下长大的。也就是说，孩子只有浸泡在丰富的人类语言环境中，听的多了，听够了，才会说的出，说的好。没有语言的环境就没有语言的发展，就如同狼孩一样，只会狼的嚎叫，不会人类的语言。

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