中国营养学教育是一个涵盖了从基础理论到实践技能的全方位教育体系，这个体系不仅包括了对营养学基础知识的教育，还包括了对营养健康、食品科学、公共卫生等领域的深入研究和实践。

营养学教育的主要目标是培养具有良好科学素养、专业技能和社会责任感的营养学专业人才，为了实现这个目标，中国的营养学教育采取了多种教学方法，包括课堂教学、实验教学、实习教学和社会实践等。

在课堂教学中，教师通过讲解营养学的基本原理和最新研究成果，帮助学生建立起完整的营养学知识体系，教师还会引导学生进行思考和讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。

在实验教学中，学生通过亲手操作，了解并掌握营养学的基本实验技能和方法，这不仅能够提高学生的实践能力，也有助于他们深入理解营养学的理论。

在实习教学中，学生有机会在实验室、医院、学校、企事业单位等地方进行实习，了解营养学在实际工作中的应用，提高他们的职业素养。

在社会实践中，学生通过参与社区服务、公益活动等，了解社会的需求，提高他们的社会责任感。

中国的营养学教育还注重与国际接轨，积极引进和借鉴国际先进的教育理念和教学方法，许多高校都与国外的知名大学和研究机构建立了合作关系，定期进行学术交流和合作研究，为学生提供了广阔的国际视野和丰富的学习资源。

中国营养学教育是一个全面、系统、实用的教育体系，为中国的营养健康事业培养了大量的专业人才，也为推动中国营养学的发展做出了重要贡献。