I. 引言

植物营养学是研究植物如何从环境中获取、利用和转化营养物质以维持其生命活动和完成各种生理功能的科学，本课程旨在使学生掌握植物营养的基本理论，了解植物对营养物质的需求规律，掌握植物营养失调的诊断和防治方法。

II. 教学目标

1、掌握植物营养的基本概念和基本原理。

2、熟悉植物对各种营养物质的需求规律和吸收、运输、转化和利用机制。

3、掌握植物营养失调的诊断和防治方法。

4、培养学生的实践能力和创新能力。

III. 教学内容

1、植物营养的基本概念和基本原理

2、植物对氮、磷、钾等主要营养元素的需求规律和吸收、运输、转化和利用机制

3、植物对微量元素的需求规律和吸收、运输、转化和利用机制

4、植物营养失调的诊断和防治方法

5、植物营养与植物生长发育、产量和品质的关系

6、植物营养与环境保护的关系

IV. 教学方法

1、采用讲授、讨论、实验、实习等多种教学方法，注重理论与实践的结合。

2、通过案例分析，使学生了解植物营养在实际生产中的应用。

3、通过实验和实习，培养学生的实践能力和创新能力。

V. 教学评价

1、平时成绩：包括课堂表现、作业、实验报告等。

2、期末考试：包括理论考试和实验操作考试。

VI. 教学资源

1、教材：《植物营养学》

2、参考书：《植物生理学》、《植物营养学实验技术》

3、实验设备和材料：植物营养实验室、植物培养箱、植物生长灯、植物营养液等。

VII. 教学进度

1、第1-2周：植物营养的基本概念和基本原理

2、第3-6周：植物对氮、磷、钾等主要营养元素的需求规律和吸收、运输、转化和利用机制

3、第7-10周：植物对微量元素的需求规律和吸收、运输、转化和利用机制

4、第11-14周：植物营养失调的诊断和防治方法

5、第15-16周：植物营养与植物生长发育、产量和品质的关系

6、第17-18周：植物营养与环境保护的关系

7、第19-20周：实验和实习

8、第21-22周：复习和考试。