美术生当然可以学习成为营养师，艺术与营养学之间存在着许多相似之处，它们都需要创造力、审美观和对细节的关注，美术生在学习营养学时，可以利用自己的艺术才能来设计吸引人的食谱和营养方案，从而更好地帮助他人改善饮食习惯和提高生活质量。

美术生在色彩搭配和视觉设计方面具有天然的优势，他们可以通过运用色彩理论和视觉原理，为食物和营养方案增添美感，使其更具吸引力，这对于鼓励人们遵循健康的饮食习惯至关重要，因为美味的食物往往更容易让人产生食欲，美术生还可以通过摄影、插画等方式，记录下自己的营养实践过程，与他人分享自己的经验和心得。

美术生在学习营养学时，可以运用自己的艺术才能来提高学习效果，他们可以通过绘制食物金字塔、营养成分表等图表，帮助自己更好地理解和记忆营养学知识，美术生还可以通过创作关于营养学的艺术作品，如绘画、雕塑等，来表达自己对营养学的理解和应用。

美术生在学习营养学时，还可以关注食物与健康之间的联系，他们可以通过研究不同食物的营养价值和功能，为自己的艺术作品注入更多的科学内涵，他们可以创作关于食物与人体健康、食物与环境保护等方面的艺术作品，以提高公众对营养学的认识和关注。

美术生在成为营养师后，可以利用自己的艺术才能来开展营养教育工作，他们可以通过举办讲座、展览等活动，向公众传播正确的营养观念和方法，美术生还可以通过设计有趣的营养教育课程，吸引学生和家长参与，从而提高营养教育的普及率和影响力。